如果你PS的题材是这些内容，还是乖乖重写吧

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近哥开始忙着看小伙伴们的PS了，告诉你们个秘密哦，我给所有人的建议基本都是：重写。为什么呢？因为他们文书的素材出了问题。恩，那可不怪我咯。

素材是文书写作之本，是原材料。我们通常说的修改文书其实是对素材的雕琢美化。但如果一篇文章的素材不够精良或出了问题，后期再怎么修饰都没什么卵用。
素材可以是一段故事抑或是由主线串起来的场景、片段。说白了，就是你想要给读者（招生官）交代的核心内容。当然，作者交代的核心内容以及交代的方式、视角，往往能够折射出作者的态度、思想。换句话说，我们写一篇文章一般要向读者（招生官）传达一个高于素材本身的信息。只有这样文章才会不仅停留在感官激发与娱乐的层面，才会让读者感到深度与回味（也就是在招生官面前装逼成功呀！）。

正因如此，素材往往会与文章的立意有着直接关系。我们讲素材的选择，在一定程度上也是在讲文章立意的选择。

诚然，艺术有观赏性与表达性两种属性。然而，针对写PS这件在很大程度上有功利性目的的写作行为来说，判断素材好坏的唯一判断标准就是感染力——你写的故事能不能打动AO。什么叫感染呢？感动也好、震惊也好、共鸣也好...只要是有潜质给AO留下深刻正面印象的素材都是好素材。注意这里我说的是“有潜质”，因为素材在感染AO这件事上只是起一个基础性作用，要想写出能打动人的文章作者还需要注意故事性、逻辑性、人物形象刻画、立意提升、感情抒发等各个方面，绝非易事。不过呢，如果作者在素材选择这个基础上都出了问题，那剩余的上层建筑都会是都会成为无用功。比如如果我们的PS素材是吃午饭这件事，不管我们把吃饭的行为描述得多么绘声绘色，恐怕也激不起读者的任何共鸣吧。

今天我来给大家列举一些容易把自己打动但却很难引起AO共鸣的禁忌PS素材与立意。这些立意之所以无法引起AO的共鸣往往是因为中美文化差异与审美疲劳。你想象一下一个AO每天看上百篇文章其中至少50%的文章是讲述以下cliche时候的心情：

1

谈了场惊天动地的恋爱后，我...

无论是情深深雨蒙蒙还是死了都要爱，爱情对青春期低龄血统情感波澜的影响力大概无人会质疑。每个人都相信自己的爱情一定会是惊天动地的，被荷尔蒙控制的你大概会觉得下雨天的那次送伞是全世界最美的事、抑或分手后的你失去了全世界。于是乎，走出分手阴影这种事大概对你来说就相当于拯救了自己的世界吧？

只可惜AO还真不买你的账=__=，在一个50多岁的老头面前谈你的山盟海誓这简直就是在制造呵呵的素材。AO可能会觉得你很萌，很天真，但AO大概不会觉得你是一个将来能够改变世界的人、或者是一个能够为学校带来unique perspective的人——毕竟荷尔蒙这种东西，除了性冷淡群体大家都有...AO看你谈论爱情的感受大概就像你现在看小学小男生捉弄小女生时的感觉吧——青春萌动，我真的老了......

什么？你写得不是爱情，而是你的成长？或是你对人性的思考、你对自己更清晰的认知？不好意思，你的主题再深刻恐怕都无法帮你摆脱题材的紧箍咒。就好比你写自己在拉屎拉不出时连憋带悟出的人生。道理可能是深刻的，可惜很难激起读者的共鸣，因为AO可能很难回忆起自己拉屎时的感受，或者单纯不愿回忆吧。

2

父母离异、家人过世让我重生

首先对于写类似题材的童鞋我要给你们一个爱的抱抱。人生几何，在这么小年纪经历类似的挫折确实不容易。不过只可惜这种类似的情感太多人拥有了。大家可以回忆一下。我们第一次看中国好声音的时候听到一位歌手为逝去的父亲唱歌一定会感动得一塌糊涂。但好声音第二季第三季还重复着相同的包装套路时，大家往往就开始嗤之以鼻了。

无论家庭变故对你的影响有多么大，请记住：控制住自己，写文书不是发泄感情，写文书是为了讨好AO！如果想发泄感情欢迎找萌萌的三士渡主页君=w=...当然，如果父母的离异给你带来的成长只是故事的一个小的插曲或者背景信息，那自然无妨。只是大家一定切忌大面积诉苦、发泄感情，因为这种感情在AO眼里是廉价的。要知道，美国的离婚率可是高达50%，也就是说很多孩子都经历过父母离异。

3

只身来到异国他乡，我容易么？

无论是交换生、美高学生、SM1项目、UWC学生，相信高中阶段来到异国他乡一定是人生中最重大的事件之一了。离开父母呵护、适应新环境、突破文化鸿沟、坚持自我文化价值...这些东西大概是我人生的最大成就了吧！

只可惜这项成就全世界所有留学生都拥有或即将拥有。说来人类会说话这件事也应该值得我们沾沾自喜呢，只可惜貌似绝大部分人类都拥有该技能。写这些所有申请者都会经历的素材、恐怕很难出彩吧？

4

招生官啊，我挑灯夜读看我多用功！

如果你是向高考党诉苦说准备出国留学比准备高考还累，我觉得起码你还能得到一些同情。你告诉招生官这些事那简直就是在挠老虎的痒痒。

首先美国学生大部分的文书一两周就全部写完了，找自己的英语老师或counsellor看一两稿也就交了。你头悬梁锥刺股的备考经历很难引起AO的共鸣。其次，AO可不想看到你为了备考或文书花这么长时间！你想啊，一个申请者裸考SAT 2200分，另一个申请者把所有SAT真题刷了5遍考了2200分，AO会更认可哪位申请者的学术能力呢？告诉AO自己的申请经历并强调这段经历对自己重要到自己一定要在PS中表现出来不等于在向AO示弱么？

5

此刻，我终于重新发现了自己

任何与personal identity相关的文书素材都不免落入俗套。因为其主题无非于勇敢地做自己或勇敢的接受自己。无论你想表现自己出轨的经历、自己重新认知作为中国人的identity或是自己作为女性在社会中的地位，请千万避免落入“勇敢地”blahblahblah的套路。我建议你尝试换一个角度更深入的对问题进行探讨，抛弃那些社会主流价值观已经形成定论的政治正确的思想主题。因为说真的，这种口号太多人都在喊，而且比你喊得响亮的人大有人在。

6

来到贫困山区激发菩萨心

我来自中国，来自中国农村。我过着小康生活，却不忘根基。中国有那么多贫困地区需要我去改变，所以我要发愤图强，来美帝学习先进的知识，改变这一切...

这一切的一切听起来都如此耳熟...简直是教科书式的回答，让我想到了中国政治课本...我当然相信留学生中有很大一部分是怀揣着情怀跟梦想来到大洋彼岸，只可惜这种情怀是很难用650字的一篇文章表现出来的。文字媒介在传播人们对贫困同情方面的效率是极低的。你在中国贫困状况上的触动AO是很难感知的。素材前期描写如果激不起AO共鸣，后期的感情发泄就会显得俗气而形式化。这也是发愤图强类文章的通病。

当然如果你确实有切身感悟，而且能带领AO站在你的perspective感知你对贫困的感受，那文章也是有机会出彩的。只不过说老实话，这种真情实感不是所有申请者都有的。

7

我从小生活在贫民窟...

没有人会为你讲述自己所经历过的苦难感动，因为你在他们心中的形象已经被定格为一个诉苦者了。诉说别人的苦难叫情怀，诉说自己的苦难就叫懦弱。你相当于拿自己的经历换取别人同情心，让读者感觉作者不是一个大写的人，而是一个沉溺于过去的人。当然，如果你的生活背景只是为后文铺垫，或作为文章背景材料的话，那自然没有问题。只是请记住：文章的主题一定要正能量。曾经的苦难对于你只能是一种人生财富或传播爱的动力，并不是你炫耀的资本。

8

我是下一个牛顿

假如你的文章写的是自己如何某一天突然发现了一条神奇的科学现象，并因此打开了科学的大门，疯狂的爱上了科学，那么不好意思，你的文章跟大部分三流中介代写的流水线文章撞车了。借用洪博雅前辈的一句话： “如果你对科学的领悟只停留在这个层次，那么我觉得AO去幼儿园招生更好，那里有无数的牛顿和爱因斯坦，没有被应试教育污染过的。”不仅如此，写自己对世界的新发现往往会让人觉得无聊，因为套路实在是太好猜了。

9

志愿者、支教、模联...

回想起6、7年前的留学申请圈。那时支教、志愿者跟模联才刚开始在国内传播，那时的Peer、复旦模联的参与者都是带着理想主义的情怀的有志之士。大家都在用不同的方式试图锻炼自己、同时希望用自己的努力让世界变得更美好。然而近年来，这类活动已经几乎成为了凑数活动的代名词。各大中介都争相组织各种模联、支教、志愿者活动好“帮助”自己的签约客户刷活动。这简直就是拿招生官当傻子的行为。如果我告诉你10个申请者里面有8个都参加过各种类型的志愿者活动，你还会把文章的主题定格为“其实我的志愿者行为是功利的，是值得反省的”这样看似在做深刻的自我检讨实则不能更俗的主题么？

当然，如果你真的用心投入到如上活动中的某一个，我相信你文书的真情实感与细节描写会让AO对你活动真实真切性产生信心的。

10

一个领导的自我修养

不知从什么时候起，中国的学生家长在各大三流咨询师的忽悠下开始相信孩子的领导力是进入顶尖名校的必要前提。于是大家都恨不得在文书中多提几句自己是如何克服万难带领松散的团队走向成功的，熟不知这样其实弄巧成拙。

首先美国顶尖大学是想要招收能够引领人类进步或者能够为校园贡献多样性的学生。领导型人才只是这类人群中的一类。再者，领导力是最难通过文书表现的个人能力，因为你多多少少需要把自己的形象放在一个高于其他人的位置。这样的自我定位往往会引起读者的一种潜意识的排斥——这也是为什么看别人装逼自己会感到不爽。

11

上刀山下火海，只为一览众山小

无论是爬山、学习还是练习乐器、组织活动......“历经千辛万苦终于咬牙坚持到了最后变得更加坚强”这种写作套路简直是中国小学生优秀作文模板！

大家一定要记住：Show not tell是写文书的第一原则！当你想要表达自己某个方面特点的时候，切忌直接地刻画自己的人物形象表明自己优点。自己的优点一定要从侧面表达，让读者自己去感受与判断。类似于“我历经了千辛万苦”这样的表述简直就是在直接告诉读者“你看我有多坚强”。然而想必大家一定知道，“直接告诉别人自己的优点”简直就是装逼的定义。

我还可以写一段话告诉大家“坚强”这个品质在AO眼里有多俗，但我猜还是没必要了。因为大家大概在小学都写过类似的文章吧。

12

小学是组长，初中是班长，高中是委员

我常常告诉我的学员：一定要珍惜PS字数限制内的每一句话，因为它几乎是唯一一个让你的申请变得生动、让AO感受你的内在世界、你的声音的机会。毕竟你的活动、奖项、分数在AO眼里只是冷冰冰的数字与事实。你的PS会一直提醒着AO：我是在跟一个申请者，一个人，一个有故事的人，打交道。

所以如果你非想要用自己的PS罗列自己的成就（或者罗列成就的变体），那我只能为commonapp的additional infomation section感到惋惜了...就好比老师非要让班里的学习委员监督大家做值日一样。

在PS里面表现自己的“成就”不仅意味着你放弃了展现自己内心世界的机会，更是很容易让AO产生反感，直接导致全聚德。首先，表现“成就”会让读者觉得你是个没有故事的人，你所做的活动，你对生命价值的理解仅仅停留在虚荣与功利性目的上。然而别忘了，很多AO可是一群在高中或大学阶段活得并不精彩的人，不然谁会愿意守着那一丢丢的工资天天卖命地在admission office工作呢？你在PS里面炫耀自己的“成就”简直是在激发AO demonstrate自己权利的欲望：你不是很牛么？你再牛我也可以拒绝你！不信试试看？

更别说其实大部分申请者所炫耀的“成就”在AO眼里毛都不如。“我在全市重点高中上学”、“我是我们班班长，而且是民主选举出来的哦”、“我数学经常考满分”...... 你可能不知道，AO见过多少IMO金牌、见过多少高中就在IEEE发文章的申请者。在他们面前炫耀简直就等于在一个YSL设计师面前炫耀自己的耐克鞋。

当然，有的申请者还是有点炫耀的技巧的哈。他们以为诸如：“虽然我在一个重点高中，每次数学都考第一，但是我的生活并不愉快”这种侧面炫耀就不叫炫耀了。这就好比你的朋友发了这么个朋友圈：“我男朋友给我买的包包不贵啦，也就那么7、8万而已，你们不要羡慕啦。”你们感受一下...

今天就给大家分享到这里。申请文书季到了，tantuo也开始干活啦！近期我会定期在Stoooges微信号上分享给大家写文书所需要掌握的知识与技巧，大家敬请关注。下一期我会给大家分享常见的N种PS主题立意，坐等大家群体中枪lol。

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